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家长“四点钟难题”如何解决?

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发表于 2016-10-26 09:03:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
小学生课后可在校托管,由家长委员会按照“家长自愿,校内实施,成本分担,有效监管”的原则组织实施。湖北省教育厅、省物价局发布《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见(试行)》,希望能够缓解小学生课后看管难题,解决广大家长的后顾之忧。(腾讯网)
 每天一到孩子放学,就是很多家长开始纠结的时候。特别是小学阶段,孩子放学早,一般四点左右就下课,而家长普遍都在5点半至6点才下班,如果家中没有老人接送,自己又不能够提前离开,这成了困扰中国很多家长的一个选择性难题。而即使有老人带回家,孩子基本上就是看电视或自己玩,白白浪费了时间;若去上校外辅导班,加剧孩子的负担不说,也增添了家庭经济负担。 
在我国很多城市都在试行关于“校内托管”运行,取得了不少的成果。如青岛在2013年就在部分小学开展试运行,成功解决了家长们的烦恼,引来其他学校的效仿。这次湖北在全省范围内,由政府两部门出台该《指导意见》,这在国内较为罕见。此举彰显了政府对少年儿童健康成长的高度负责态度,也是政府对民生问题的积极回应和关切。 目前我国在部分城市试行的校内托管,主要还是只负责监督学生做功课,并不提供补习。老师们在教室帮助孩子在看书、写字、玩游戏等自主活动中充分利用了课余时间。同时,学校卫生、安全的环境更让家长放心,无疑是帮家长解决了大问题,有条件的学校还提供专门的教学场地,教授学生课外的知识,培养学生课外兴趣,从繁重的应试教育压力中解放出来,侧重传授他们各种社交技能与情绪管理能力,得到了学生和家长的一致好评。 
但是也应该看到,课后托管在对孩子的成长具有积极意义的同时,也应该避免一些负面的影响,做到科学规范。 首先,校内托管应该是家长们安全、放心的代名词。在很多学校周围,由于没有专门的学校性质的课后托管,各种补课班、托管班如雨后春笋般出现,管理水平良莠不齐,托管环境差不说,甚至还存在安全隐患,反而没有解决家长们的烦恼。既然有市场,禁止是解决不了问题的,那就用制度来约束托管市场,依托学校成立正式的托管中心,既无安全隐患又加之服务者是较为专业的人员,无疑,这才是家长们最为放心的托管模式。 
其次,“校内托管”可以更省钱,减轻了家长经济负担。“托管经济”持续高温就是因为有些人看到了家长托管孩子的需求旺盛,因此收费颇高,增加了家长的经济负担。湖北则明确要求在校托管服务遵循“成本分担”的原则,政府和学校的托管行为属于公益性质当然不会挣钱,所需托管成本主要是值班人员的服务费,政府还鼓励有条件的县市区财政部门对开展托管服务的学校给予公用经费补贴,因此家长的支出将大为减少。 
最后,应该用制度对校内托管进行“明确”规范,同时在教师责任付出与回报之间保持平衡。在校内开设托管班,家长和学生们固然是省心了,但是老师们的责任却更大了,如果出现一些安全隐患方面的问题,情况就尤为严重。课后托管,严格上来说老师是在利用下班后的休息时间来辅导孩子们的作业,提升他们课外兴趣等,但是目前来说,教育部明令禁止以任何形式收取学生课外费用,在担责的同时有没有回报,教师们固然有意见,学校也只能在其他方面想办法,保障制度没有跟上,长此以往不利于校内托管的可持续发展。笔者认为,课后托管属于公益性质,不能收费是固然,产生的相关费用应由政府财政买单,地方政府在年初财政预算中专项拨款发展课后托管服务,或以向社会购买服务的形式,聘请专业人员,或探索学生在学校参加少年宫之类的兴趣活动,将放学时间推迟1小时,也可以在一定程度上解决。

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发表于 2016-11-5 15:29:04 | 显示全部楼层

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发表于 2016-11-5 15:29:39 | 显示全部楼层

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发表于 2016-11-5 15:30:33 | 显示全部楼层
人家也在烦恼这个问题

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发表于 2016-11-17 19:34:37 | 显示全部楼层
孩子教育,适可而止。。。。

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导演

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发表于 2016-11-23 22:41:10 | 显示全部楼层
笔者认为,课后托管属于公益性质,不能收费是固然,产生的相关费用应由政府财政买单,地方政府在年初财政预算中专项拨款发展课后托管服务,或以向社会购买服务的形式,聘请专业人员,或探索学生在学校参加少年宫之类的兴趣活动,将放学时间推迟1小时,也可以在一定程度上解决。

想法不错,但可行吗?

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发表于 2017-5-3 10:04:25 | 显示全部楼层
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发表于 2017-8-8 17:52:57 | 显示全部楼层
{:2_25:}确实是个难题
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